Zespół Szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących Nr 7 w Łomży
Zespół Szkół Weterynaryjnych W marcu 2026r. Dyrektor ZSWiO w Łomży Pani Sylwia Ewelina Makowska, Kierownik Kształcenia Praktycznego Pani Marta Jankowska oraz Koordynator Projektu – Szkolny Animator Współpracy Pani Katarzyna Jasińska uczestniczyły w wizycie przygotowawczej w hiszpańskiej Granadzie. Wydarzenie dotyczyło przedsięwzięcia „ZSWIO ŁOMŻA – NABYWAMY KOMPETENCJE
W HISZPANII” realizowanego w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów
i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+.
Celem wyjazdu było poznanie instytucji partnerskiej „Europuente Spanish Project Partner” https://europuente.com/pl/ , przygotowanie mobilności - staży zawodowych 30 uczniów kierunków: technik weterynarii, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik architektury krajobrazu. Wizyta stanowiła ważny etap organizacyjny poprzedzający realizację mobilności edukacyjnych, umożliwiając bezpośrednie ustalenie szczegółów logistycznych, dydaktycznych i kulturowych współpracy międzynarodowej. Najważniejsze cele wizyty obejmowały: nawiązanie i wzmocnienie współpracy z partnerem zagranicznym, omówienie programu edukacyjnego dla przyszłych uczestników mobilności, zapoznanie się z bazą dydaktyczną i zapleczem organizacyjnym, ustalenie zasad opieki nad uczniami, sprawdzenie warunków zakwaterowania https://www.codomoliving.com/ oraz transportu lokalnego, przygotowanie harmonogramu zajęć edukacyjnych i kulturowych, poznanie lokalnego środowiska społecznego i kulturowego.
Wizyta przygotowawcza pozwoliła na: dokładne zaplanowanie mobilności uczniów, zwiększenie bezpieczeństwa przyszłych uczestników programu, poznanie realnych warunków edukacyjnych i organizacyjnych, rozwój kompetencji międzykulturowych, wzmocnienie współpracy międzynarodowej szkoły. Zdobyte doświadczenia umożliwią lepsze przygotowanie uczestników wyjazdu oraz podniesienie jakości realizowanych działań w ramach programu FERS. Udział w programie umożliwia uczniom i nauczycielom: rozwój kompetencji językowych, poznanie nowych metod nauczania, zdobycie doświadczenia międzynarodowego, rozwijanie samodzielności i otwartości kulturowej, budowanie europejskiej współpracy edukacyjnej. Wizyta przygotowawcza w Granadzie stanowi ważny krok w kierunku realizacji kolejnych działań projektowych oraz dalszego rozwoju międzynarodowego naszej szkoły.
Wyjazd do Granady był wartościowym doświadczeniem organizacyjnym i edukacyjnym. Bezpośrednie spotkania z partnerem zagranicznym pozwoliły dopracować szczegóły przyszłych mobilności oraz stworzyć solidne podstawy do dalszej współpracy. Szkoła kontynuuje działania projektowe, za nami rekrutacja uczestników, a przed nami przygotowanie uczniów do udziału
w międzynarodowych doświadczeniach edukacyjnych, które rozwijają kompetencje przyszłości
i wzmacniają europejski wymiar edukacji.
